Rodinná katechéza, 28. cezročná nedeľa, rok B
- Charakteristika: Známy evanjeliový príbeh o bohatom mužovi, ktorému vzťah k majetku bráni nasledovať Krista (Mk 10,17-27) využijeme na predstavenie kresťanského postoja k majetku a pozvanie k deleniu sa s inými. Katechéza začína uvedením do nedeľného evanjelia a uvažovaním o podobách chudoby. Zdôrazníme, že dotyčný bol dobrý človek a s obľubou konal dobré skutky, vyhneme sa tak schematickému odsudzovaniu bohatých ľudí a zároveň poukážeme na chudobu niektorých bohatých. Po úvode a modlitbe nasleduje čítanie z evanjelia a po ňom pokračujeme v katechéze. Najprv odhalíme identitu neznámeho (Ježiš) a potom vedieme deti, aby sa identifikovali s postavou muža z nášho príbehu. Katechéza končí pozvaním k darovaniu a modlitbe.
- Kľúčové slová: Bohatý, chudobný, deliť sa, nasledovať Ježiša.
- TIP: V staršej verzii katechézy sa namiesto prezentácie pracuje s obrázkami.
- Na stiahnutie:
Úvod
- SN_02. Stretnutie začneme uvedením do nedeľného evanjelia, ktoré prepojíme s úvodnou modlitbou. Spoločne uvažujte, prečo chlapec na obrázku kľačí, čo robí a čo potrebuje. Pod obrázkom je nadpis „Bohatý a chudobný“. Deti určia, ktorá z postáv predstavuje bohatého a ktorá chudobného. Dúfajme, že ako chudobného označia toho, ktorý kľačí. Ak treba, trochu ich k tomu naveďte :-)
- SN_03. Deti vyberú zo zoznamu, čo chlapcovi asi chýba a čoho má neznámy (silueta) dostatok.
- SN_04.
Evanjelium
- SN_05-06. Mk 10,17-27.
Ale on mu povedal: „Učiteľ, toto všetko som zachovával od svojej mladosti.“ Ježiš naňho pozrel s láskou a povedal mu: „Jedno ti ešte chýba. Choď, predaj všetko, čo máš, rozdaj chudobným a budeš mať poklad v nebi. Potom príď a nasleduj ma!“ On pri tomto slove zosmutnel a odišiel zarmútený, lebo mal veľký majetok.
Ježiš sa rozhliadol a povedal svojim učeníkom: „Ako ťažko vojdú do Božieho kráľovstva tí, čo majú majetky!“ Učeníci sa nad jeho slovami zarazili. Ale Ježiš im ešte raz povedal: „Deti moje, ako ťažko sa vchádza do Božieho kráľovstva! Ľahšie je ťave prejsť cez ucho ihly, ako boháčovi vojsť do Božieho kráľovstva.“ Oni sa ešte viac čudovali a hovorili si: „Kto potom môže byť spasený?“ Ježiš sa na nich zahľadel a povedal: „Ľuďom je to nemožné, ale Bohu nie. Lebo Bohu je všetko možné.“
Katechéza
- SN_07. Deti doplnia chýbajúce slová verša: „On pri tomto slove zosmutnel a odišiel zarmútený, lebo mal veľký majetok.“ Stačí aj parafráza. Uzavrieme, že mu chýbala radosť.
Mohol mať všetko, na čo pomyslel. Ale nemohol mať všetko. A preto sa nakoniec cítil ako chudák a z nášho príbehu odišiel smutný, pretože mal veľký majetok.
- SN_08. Ak deti už poznajú desatoro, môžu si ho krátko zopakovať.
- SN_09. Obrázky sú zámerne usporiadané tak, aby sa v nich chlapec strácal, aby mu bránili prísť k Ježišovi, aj aby robili Ježišovu radu menej čitateľnú a zreteľnú. Deti doplnia chýbajúce slovesá: „Choď, predaj všetko, čo máš, rozdaj chudobným a budeš mať poklad v nebi. Potom príď a nasleduj ma!“
Ježiš chce darovať večný život aj jemu a je rád, že aj on po tomto dare túži tak, ako my. Dá mu radu, ako večný život získať. Ale bojím sa, že on ju ani nepočul.
Má svoj dom, kopu oblečenia, peniaze, jedlo… Ale namiesto toho, aby mu tie veci pomáhali, skôr mu bránia ísť za Ježišom a získať tak večný život. Všetko ho to tak veľmi zamestnáva, že ani nevie, čo má robiť.
Čo mu poradil Ježiš?
- SN_10.
Vlastne aby sme my boli slobodní.
- TIP: Spoločne vytvorte zoznam vecí, na ktoré sú deti bohaté. Nehľadajte tie, ktoré im bránia v konaní dobra alebo nasledovaní Ježiša, ale sústreďte ich pozornosť na to, s čím sa môžu podeliť s druhými. Potom pridajte na zoznam to, čo im chýba a Ježiš má moc darovať im to, napríklad odpustenie a silu odpúšťať, radosť a ochotu slúžiť, večný život… Veďte deti k rozhodnutiu deliť sa o to, v čom oplývajú a k modlitbe za to, v čom potrebujú byť obdarované.
Obrázky
- Malý misionár. Nedeľné sväté omše školský rok 2021/2022. Bratislava: PMD, 2021.
- www.canva.com